СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ
На английском тут >>
Эта статья о том, как каждый из 8 типов Юнга проявляет себя в социальной жизни.
Часть 1
Социальная роль – это своего рода социальный портрет психологически зрелого человека определенного типа, конструктивно использующего свои качества как для собственной социальной адаптации так и для общего блага. Каждый из 8 типов характеризуется врожденными склонностями к той или иной деятельности. Сильные стороны человека резонируют с соответствующим запросом со стороны общества – это основное условие успешной реализации человеком его предназначения и ощущения себя счастливым на своем месте.
Каждая из восьми социальных ролей является естественным следствием проявления одной из 8 функций.
Возрастание зрелости человека или увеличение стресса играют решающую роль в том, как человек проявляет свой тип. Если у человека много внутренних конфликтов, то львиная доля его усилий и энергии тратится на эти конфликты, поэтому у него нету сил для реализации своего потенциала для общественной пользы и для выполнения социальной роли. У такого человека его социальная роль искажена манипуляциями и разными деструктивными невротическими играми. Каждому типу свойственны свои манипуляции.
ВОСЕМЬ ОСНОВНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЕЙ
???? Решительный ПОКРОВИТЕЛЬ – берет на себя ответственность за окружающих, считает что должен быть покровителем, опорой для других: обеспечивает их материальными ресурсами и защитой от опасностей окружающего мира. ????
Роль Покровителя активизируется в ситуациях физической угрозы, конфликта, физического противостояния. Покровитель решительно защищает своих, сломя голову бросается навстречу противнику, заступается за слабых и беззащитных, демонстрирует физическую силу и смелость. Он берет под свою опеку нерешительных и испуганных людей, помогает им действовать в физическом мире, поддерживает материально. Удовлетворен, когда получает за это верность, подчинение других и признание его силы и влияния.
Под маской сильного человека скрывает свою слабость, чувствительность и зависимость от других.
* * *
???? Миролюбивый ОПЕКУН – следит за удовлетворением физических и бытовых нужд окружающих, стремится всех накормить, согреть и создать комфортные бытовые условия, стремится всех примирить. ☔️
Роль Опекуна активизируется в ситуациях физического дискомфорта: холод, голод, напряжение, заболевание, усталость. Он всегда накормит голодного, обогреет замерзшего, организует уютное место для отдыха уставшему человеку, обеспечит больного необходимым уходом, напряженному человеку поможет расслабится. Склонен заботиться о несамостоятельных в бытовых вопросах существах, неспособных удовлетворить свои физические потребности. Удовлетворен, когда получает за это мирную связь других с собой (без конфликтов, без давления на него и без ограничения его свободы действий), развлечение, новизну и признание его умения создавать физический комфорт.
Под маской спокойного и дружелюбного человека скрывается гнев, напряжение и внутренний дискомфорт.
* * *
???? Коммуникабельный АЛЬТРУИСТ – оказывает другим эмоциональную поддержку, отзывается на обращение к себе, интересуется проблемами окружающих, всегда готов подбодрить и помочь. ????
Роль Альтруиста активизируется при взаимодействии с людьми, не умеющими вступать в эмоциональное взаимодействие с другими и имеющими пониженное настроение. Тогда он начинает играть роль друга, помощника, личного коуча: проявляет благожелательность и заинтересованность собеседником, пытается поднять его настроение и помочь в решении проблем, вовлекает в социальное взаимодействие. Удовлетворен, когда получает за это благодарность, восхищение, признание того, что он нужен и занимает особое место в жизни других.
Под маской помощника скрывает свое безразличие и потребность в получении внимания от других.
* * *
???? Ответственный ВОСПИТАТЕЛЬ – берет на себя ответственность за соблюдение правильного поведения и моральное самосовершенствование. Пытается исправить в себе любой изъян и стать моральным авторитетом для других. ????
Роль Воспитателя активизируется при взаимодействии с невоспитанными, безответственными, нечестными людьми, которые обманывают, воруют и имеют недостойные желания. Своим поведением Воспитатель показывает им пример ответственности и честности, помогает разобраться в нравственных вопросах, рассказывает о правилах общения в сообществе. Удовлетворен, когда получает за это уважение от окружающих, следование его наставлениям и признание его морального авторитета.
Под маской праведника скрываются «недостойные» мысли и «грязные» желания.
* * *
???? Результативный ГЕРОЙ – задает цели и разрабатывает алгоритмы действий для их достижения в кратчайшие сроки, организует процессы, обеспечивающие нужный результат. Пытается быстро решить любую проблему, постоянно совершенствует свои навыки. ????♂️
Роль Героя активизируется в ситуациях, когда необходима быстрая интеллектуальная реакция и достижение видимого практического результата. Герой с энтузиазмом берется решать проблему, если уверен, что справится с ней быстро и выйдет из ситуации героем, продемонстрировав при этом свой интеллект и смекалку. При взаимодействии с ответственными, трудолюбивыми, но малорезультативными людьми, Герой помогает им правильно распределять ресурсы, предоставляет пошаговые инструкции для достижения поставленных целей. Удовлетворен, когда получает за это восхищение своими выдающимися способностями, высокую оценку профессионализма и признание его ценности для других.
Под маской «успешного успеха» скрывает свои провалы, неудачи и страх потерять имидж.
* * *
???? Осторожный ВСЕЗНАЙКА – хочет найти ответы на все вопросы и исполнять роль учителя, дающего знания другим. Глубоко погружается в изучение вопроса, упорядочивает и классифицирует информацию. ????
Роль Всезнайки активизируется при взаимодействии с эмоциональными людьми, не склонными к анализу информации и формулированию логических выводов. Он тщательно анализирует данные, ищет причины и помогает другим разобраться в сложных вопросах. Выявляет логические несоответствия, нарушения структуры, старается быть объективным и беспристрастным. Имеет сильное чувство справедливости и порядка, которое он передает окружающим. Удовлетворен, когда другие проявляют заинтересованность в его концепциях и выводах, нуждаются в его объяснениях, внимательно слушают и признают, что его понимание мира наиболее правильное.
Под маской интеллектуального эксперта скрывает свою неуверенность и несостоятельность в других жизненных сферах.
* * *
???? Оптимистичный ИЗОБРЕТАТЕЛЬ – видит многообразие возможностей и потенциал людей, придает им уверенность в их способностях, проявляет изобретательность в решении проблем и вдохновляет других своим оптимистическим видением. ????
Роль Изобретателя активизируется при взаимодействии с простыми приземленными людьми, живущими однообразной жизнью, не видящими своего потенциала и не верящими в свои возможности. Изобретатель побуждает их к поиску нового и неизведанного, расширяет их мировоззрение, выявляет скрытые таланты, находит новые подходы к решению их проблем, помогает реализовать их потенциал. Удовлетворен, когда другие восхищаются его новаторством, беззаботностью и видением возможностей.
Под маской инициативного оптимиста скрывает скуку, страх встретиться с болью и ограничениями.
* * *
???? Преданный ПРОГНОЗИСТ - благодаря развитой интуиции, хорошо оценивает перспективы проектов и подсказывает лучшее время для действий. Проявляет индивидуальный подход к каждому человеку, настраивается на него. ✨
Роль Прогнозиста активизируется при взаимодействии с активными, нечувствительными материалистами, которые не осознают ни своих внутренних состояний, ни состояний окружающих, сначала действуют, а потом думают. Прогнозист демонстрирует такому человеку свою лояльность, действует в его интересах, входит в резонанс с его настроением, гармонизирует его внутреннее состояние, прогнозирует последствия запланированных действий и предупреждает о возможной опасности. При взаимодействии с группой людей (коллективом), доказывает ей свою преданность, настраивается на коллективное психологическое состояние, поддерживает единство группы, вдохновляет на реализацию общей идеи. Удовлетворен, когда другие советуются с ним и действуют по его прогнозам, защищают и поддерживают материально, признают его тонкое восприятие.
Под маской верного последователя скрывает агрессию, бунтарство и желание предать.
* * *
Обычно человек имеет несколько социальных ролей, которые он проявляет в зависимости от ситуации.

* * * * *
Часть 2
2.1. Зависимость от «образа я».
2.2. Манипуляция и самооценка.
2.3. Психологическая динамика типа.
* * *
2.2. Манипуляция и самооценка.
.......
Манипуляции разных типов:
* ДОМИНАНТНОСТЬ - Хочет иметь власть над другими. Демонстрация своей силы и статуса, давление на других, угрозы, запугивание, унижение, психологическое и физическое насилие.
* САБОТАЖ – Хочет выглядеть мирным, поэтому внешне демонстрирует согласие с другими, хотя внутренне сопротивляется: делает что-то очень медленно, «забывает» о своих обещаниях, отмалчивается.
* ДЕМОНСТРАТИВНОСТЬ – Сильная потребность привлекать к себе внимание, навязывая другим роль зрителей/слушателей, заставляя их быть свидетелями своего эмоционального самовыражения. Эмоциональное давление, перепады настроения, истерия, проходящая сразу же после исчезновения зрителей.
* ОСУЖДЕНИЕ – Хочет быть «правильным». Исправляет других, навязывает чувство вины. Гибко регулирует психологическую дистанцию: «Неправильных» отталкивает, а «исправившихся» – приближает.
* ОБМАН - Чтобы выглядеть успешным, создает себе фальшивый привлекательный имидж, очерняет других, подтасовывает факты. Использует других, обманывает, чтобы присвоить их ресурсы.
* ОТСТРАНЕННОСТЬ - Хочет быть компетентным, все знать и понимать, объяснять и учить других. Выборочное общение только с теми, кто разделяет его картину мира и только на темы, в которых он компетентен. Отстранение от всех остальных.
* ИНФАНТИЛИЗМ – Используя свою развитую фантазию направляет потенциал и ресурсы людей на реализацию собственных идей и проектов, побуждает других выполнять за себя неинтересную, тяжелую работу. Требует, чтобы другие обеспечивали ему быт, развлечения и легкую жизнь, избегает скуки и рутины.
* ВИКТИМНОСТЬ – Демонстрирует свою гиперчувствительность и страхи, обижается и провоцирует, чтобы заставить других действовать в его интересах, снабжать его ресурсами и защищать от угроз. Играет роль «жертвы», чтобы навязать другому роль «спасителя».
Приходилось ли вам самим манипулировать другими?
❗️ Манипуляция – это игра, для которой нужно два игрока. Вы вступаете в игру с манипулятором, в которой играете роль, которую он вам навязывает: диктатор – верноподданный, обвинитель – виновный, жертва – спаситель, актер – зритель, всезнайка – невежда, инфантил – опекун и т.д. При таком взаимодействии невроз одного человека дополняются неврозом другого. Если один из участников взаимодействия не поддерживает манипуляцию, она не состоится.
2.3. Психологическая динамика типа – двустороннее движение между гармонией и дисгармонией
.........
В целом, для каждого из 8 типов можно выделить следующие градации психологической гармонии человека (от полной гармонии до сильной дисгармонии, от чистоты до загрязнения).
* ЧИСТЕЙШЕЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ФУНКЦИИ – проявление одного из 8 основных архетипов целостно и без искажений благодаря процессу индивидуации.
* СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ – сильные стороны человека резонируют с соответствующим запросом со стороны общества.
* НЕВРОТИЧЕСКАЯ РОЛЬ – человек хочет своими сильными сторонами быть полезным обществу, а взамен ожидает поддержки своей самооценки.
* МАНИПУЛЯЦИЯ – Благодаря манипуляциям человек пытается вытрясти от людей желаемое для себя поведение, чтобы поддержать свою самооценку.
* АГРЕСИВНОЕ НАВЯЗЫВАНИЕ – насильственное вовлечение других в свой деструктивный сценарий.
* САМОРАЗРУШИТЕЛЬНОЕ РАЗЧАРОВАНИЕ – Потеря надежды на то, что кто-то поддержит его самооценку. Исчезновение каких-либо целей и мотиваций.
Таким образом, человек, зная свой тип и зная меру чистоты проявления своего типа здесь и сейчас, может лучше понять, в какой точке он находится и будет иметь стимул распрощаться с манипуляциями и жить согласно собственной внутренней природе. Ведь глубинное стремление каждого – быть счастливым, а на уровнях разочарования, агрессии, манипуляции и невротической роли присутствует сильное психологическое напряжение и страдание.
Последнее обновление 28.08.2022